Semana VI: Debatiendo terrenos - Módulos

 

Hola espero que se encuentren de maravilla. Creo que luego de una semana intensa de teóricos nos merecemos que en taller sea mas tranquilo y relajado. El día martes en mi sección hicimos grupos mixtos con integrantes de los distintos temas con los que habíamos trabajado. Partimos leyendo un libro que nos recomendó la profesora llamado ''Pequeño Manual del Proyecto Sostenible'' que plantea una serie de preguntas las cuales podemos aplicar en nuestro desarrollo de proyecto. Las que aplicamos para esta actividad fueron

• ¿Densifican la ciudad?
• ¿Son suficientes y satisfactorias las infraestructuras existentes o previstas?
• ¿Conectado a la red de transporte? ¿Es accesible a los peatones y a usuarios de medio de transporte alternativo?
• ¿Existen servicios de proximidad?
• ¿Tiene buen asoleamiento?
• ¿La vegetación existente tiene la calidad suficiente?
• ¿Existen elementos que provoquen molestia? 

Fuimos por cada lámina de los temas y cada representante iba explicando la elección de los terrenos elegidos por su grupo. En general todos concordamos en que los terrenos de la zona urbana y agrícola (mixto) eran buenos sitios ya que respondían de forma positiva a las preguntas. En cuanto a la zona costera era más complicado y podría intuir un reto trabajar en esa zona. 

También pudimos hablar acerca de distintos usuarios que nos llamaban la atención y podríamos trabajar con ellos para la temática de nuestro taller, entre ellos estaban

• Agricultores
• Pescadores
• Madres solteras
• Estudiantes 
• etc.

Se habló de usuarios mixtos lo que a todos nos pareció una buena idea.

Honestamente considero que esta forma grupal de conversar es un muy buen aporte a todos ya que podemos resolver dudas en conjunto e inspirarnos para nuestros proyectos. 

El día viernes la profesora Elisa nos tenía preparada una actividad con piezas de madera el cual podíamos usar para jugar y entender conceptos como los siguientes

• Vacío central
• Perímetro
• Orden
• Leyes
• Macromodulos 
• Rotación 
• Gradación
• Permeables
• Accesos - Recorridos
• Lleno / Vacío
• Equilibrio
• Simetría
• Asimetría
• Ritmo
• Patrones
• Centralidad
• Desfaces intencionados

Todas estas palabras las adquirimos a medida que íbamos jugando con estas figuras de madera y al describirlas podíamos ver que intencionada o no, estaban en nuestras creaciones. 

Con esta última clase damos inicio a nuestro receso de fiestas patrias, todos estamos emocionados ya que podremos descansar y disfrutar de esa semana. Espero que lo pasen increíble y coman muchas empanadas <3. Chau y nos vemos a la vuelta del 18!